Διδάσκοντας Φυσική αύριο – Παναγιώτης Κουμαράς (εκδ. Gutenberg)
Γιατί να διδάσκονται οι Φυσικές Επιστήμες και τι να διδάσκεσαι από αυτές στην υποχρεωτική εκπαίδευση; Τι διδακτικό υλικό θα χρησιμοποιήσω για να διδάξω Φυσικές Επιστήμες;
Posted in ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ, Χωρίς κατηγορία
Με ετικέτα ΒΙΒΛΙΑ,ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ,ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ,ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ,ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΚΟΥΜΑΡΑΣ
Η Φυσική των καθημερινών πραγμάτων – James Kakalios (εκδ. Κάτοπτρο)
Οι περισσότεροι δεν έχουμε ιδέα για τη φυσική που καθιστά τον σύγχρονο κόσμο μας τόσο βολικό και άνετο. Ποια είναι η απλή επιστήμη πίσω από τους αισθητήρες κίνησης, τις οθόνες αφής και τις φρυγανιέρες; Πώς βρίσκουμε τον δρόμο μας σε άγνωστα μέρη με ένα GPS;
Posted in ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ, Χωρίς κατηγορία
Με ετικέτα ΒΙΒΛΙΑ,ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ,ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ,ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ,JAMES KAKALIOS
Το πανηγύρι της Φυσικής – Jearl Walker (εκδ. Κάτοπτρο)
Γιατί η κιμωλία τρίζει στον πίνακα; Γιατί βλέπουμε ένα μόνο ημισφαίριο της Σελήνης; Γιατί επιταχύνει τους τεχνητούς δορυφόρους η αντίσταση του αέρα;
Η Φυσική παραδοσιακά «ζορίζει» τους μαθητές, οπότε καλό είναι να έχουμε υπόψιν μας ορισμένα βιβλία που θα μας βοηθήσουν να κάνουμε το μάθημά μας πιο αποτελεσματικό.
Posted in ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ
Με ετικέτα ΒΙΒΛΙΑ,ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ,ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ,ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ,ΚΑΣΣΕΤΑΣ
Ματιές στην εκπαίδευση και το σύμπαν της
Φυσική Γυμνασίου-Λυκείου, Φυσική για όλους, blog Φυσικής & Επιστήμης
KALATHAKI MARIA, School Advisor
Χάρης Δημητρακόπουλος - Καθηγητής Βιολογίας Δ. Ε.
Διδακτικές Προσεγγίσεις, Άρθρα, Σχόλια, Εκδηλώσεις για τις Φυσικές Επιστήμες
Γιώργος Μπαραλός, Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών
ΕΝΑ BLOG ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΦΥΣΙΚΗ
new posts monday and thursday
Ασκήσεις-Προβλήματα-Διαγωνίσματα-Μεθοδολογία φυσικής λυκείου και πανελληνίων εξετάσεων και ...πολλά άλλα
μικρές δόσεις φυσικής κάθε μέρα!!
(more than just a blog)
ΒΥΘΙΣΗ - ΠΛΕΥΣΗ
Updates on my research and expository papers, discussion of open problems, and other maths-related topics. By Terence Tao
" Αποδέχομαι αυτό το βραβείο για λογαριασμό όλων των καλών δασκάλων που έχω γνωρίσει όλα αυτά τα χρόνια. Όλων των δασκάλων που πάσχισαν να οικοδομήσουν σχέσεις με τους μαθητές τους. Σχέσεις βασισμένες στην τιμή. Άνδρες και γυναίκες που δεν ήταν ποτέ εφησυχασμένοι, που πάντοτε, στην αδιάκοπη προσπάθεια τους να προσδιορίσουν και να επαναπροσδιορίσουν την σημασία της λέξης «Παιδεία» έθεταν ερωτήματα. Ο «Δάσκαλος της Χρονιάς» δεν είναι ο καλύτερος δάσκαλος. Οι καλοί δάσκαλοι είναι πολύ χαμηλών τόνων για να γίνουν εύκολα αντιληπτοί. Ο «Δάσκαλος της Χρονιάς» όμως, είναι ένας σημαιοφόρος, ένα σύμβολο γι’ αυτούς τους αφανείς ήρωες που πρόθυμα αφιερώνουν τη ζωή τους στα παιδιά. Η διάκριση αυτή τους ανήκει εξ’ ίσου. " Απόσπασμα από ομιλία του John Taylor Gatto το 1990 στη Νέα Υόρκη (Βλέπε σχετικό άρθρο http://bit.ly/19z7T7G )
εκπαίδευση, μόρφωση, πολιτισμός, κοινωνία, επιστήμη, πολιτική, βιβλία
Μαθηματικός, Μεταφραστής, Συγγραφέας
Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο Φουρφουρά
Science experiments for kids
